
Perkembangan
teknologi begitu pesat dan memasyarakat, diiringi semakin meningkatknya pengguna internet. Perkembangan
teknologi internet sampai saat ini belum mempunyai formula sebagai filter bagi
para penggunanya. Justru teknologi internet semakin menerjang, hal ini
jika tidak disiasati dengan cerdas maka melahirkan wabah penyakit yang
begitu akut terhadap perkembangan peserta didik. Banyaknya dampak negatif dalam
penggunaan teknologi Internet bukan berarti kita menjadi antipasti terhadap
teknologi yang satu ini, melarang dan mengharamkan anak-anak menggunakan
teknologi khususnya internet bukanlah jalan keluar yang tepat. Perlu dilakukan memberikan
arahan dan pendampingan sampaikan hal-hal yang positif yang dapat diambil dari
internet. Sekolah melalui
guru merupakan salah satu pihak yang harus pro aktif mencari solusi,saat ini
sudah mulai menyadarkan para guru untuk bermedia dan mampu menguasai teknologi
internet, selanjutnya mengarahkan serta membimbing siswanya dalam menggunakan
internet yang sehat. Berbagai pelatihan ke arah pengenalan sampai penggunaan
teknologi internet menjadi program prioritas dalam rangka meningkatkan
kompetensi guru. Karena begitu ironis, sampai saat ini banyak yang belum mempunyai kesadaran bermedia internet, sementara siswanya sudah lebih jauh berselancar di dunia maya. Banyak yang bisa dilakukan untuk mengarahkan, membimbing serta merangsang
untuk menggunakan internet secara sehat, diantaranya:

- Memanfaatkan situs jejaring sosial untuk
berdiskusi dan membahas materi pelajaran.
- Program guru kreatif. Membekali guru
dengan keterampilan menulis dan mengirimkan tulisan ke dalam Blog.
- Program siswa kreatif, mengarahkan siswa mengirimkan karya ke
dalam blog.
Ketika siswa sudah mampu menggunakan dan
memanfaatkan blog, sekolah akan mengadakan sebuah kompetisi bagi siswa
yang aktif dalam berkarya semisal menulis, dengan harapan siswa akan semakin gigih
untuk berkreatifitas serta menggunakan internet sehat.